Készítettem egy szótagolós olvasókönyvet, a betűtanulás utáni első nagy kihíváshoz. Az első önálló könyvolvasáshoz.
Jó az első osztályosoknak így a második félév elején- amikor már már a betűtanulson, összeolvasáson túljutott, de hazsnos azon gyerekek e steében is akikről később derül ki, hogy gond van az olvasással. Ezt egy harmadikos tanulónak készítettem eredetileg, hogy befoltozhassuk azt a tudás-lyukat, ami a a betűtanulás/betűkapcsolás és a soylamtos olvasás között kimaradt. Azaz a szótagoló hangos olvasás.
Jó szórakozás is volt egyben, mert a grafikai részt , a bő 15-20 év óta folyamatos gyűjtött- szalvétáimból válogattam hozzá. Igazi alkotási folyamat volt, s nem mellesleg igazán Freinet-es gondolkodás.
Használjuk fel a környezetünkben lévő eszközeket, ne rohanjuk a boltba, készítsük magunknak el amit csak lehet! Ahogy a betűtanítási résznél a gyerekek a saját tankönyvüket hozták létre lapról- lapra bővítve tudásukat.
Egy alkalom egy oldal kezdetben! Lehet értelmezni, beszélgetni a képek , a szöveg kapcsán. Ha gyermek eljut odáig, hogy szeretne többet -mint egy oldalt elolvasni- semmiképp ne álljunk ellen neki!
