Első pillantásra semmiköze nincs az alábbi 2016-ban készült, s egy fiatal magyar önszerveződő cégbemutatónak az én 20 évvel ezelőtti, nagykovácsis Freinet osztályaimhoz. Hiszen nem azokról az osztályokról szól, s egyetlen tagjuk sem tagja a fenti cégnek valószínűleg . Mégis úgy érzem, hogy ennek megosztásnak pont itt van a helye, hiszen ami az adott cégben kialakult önszerveződésük során , szinte pontosan megegyezik azzal ami Freinet-es osztályaim életét, munkáját jellemezte.
Az a fejlődési ív ,
az az egymásra figyelő,
de ugyanakkor egyéni utakat bátran bejáró légkör,
munkarend,
önszerveződéseket létrehozó
munkastílus- és tanulási stílus
ránk is jellemző volt.
Ma is emlékszem az első olyan helyzetre, amikor először megfogalmazták, hogy nekik elegük van a reggeli beszélgetőkörökből, s nem akarják már. Akkor , s ott tudtam, hogy az én reagálásomon, döntésem áll és bukik a jövőnk. Ha bármilyen módon megpróbálom fenntartani továbbra is a beszélgetőkört , akkor az egész addigi közös eredményünket teszem semmissé. Holott tudtam, hogy fontos mozzanata az életünknek, hiszen ott beszéltük meg a napi dolgainkat. Elfogadva a csoport döntését tehát megszüntettük - azzal a kompromisszumommal, hogy rendben, akkor 2 hét múlva visszatérünk rá, hogy jó döntés volt-e ez vagy sem? S abban a két hét hétben, bizony sokszor kerültem abba a helyzetbe, hogy oda-oda jöttek gyerekek egyenként, hogy neki hiányzik a beszélgetőkör. S persze nekem is hiányzott, de példát is kellett mutatnom, hogy van egy közös döntésünk és tartani kell magunkat hozzá, s majd megbeszéljük, amikor kitűztük az időpontot rá,
S igen, az egész munkám hitelessége, ilyen -mások számára nem igazán látható - momentumokon dőlt el. Ezekben a helyzetekben mérettem meg igazán, s ezekben a helyzetekben közvetítettem valójában azt az étékrendet amit fontosnak tartok a mai napig.
A film előadója - Pásztor Dávid- három tényezőt emelt ki önszerveződ munkahelyében
szabadság
önszerveződés
átláthatóság
S valóban tényleg e három tényező tartotta pozitív szinten a mi mindennapjainkat!
Szabadság : a feladatok elvégzésének idejében, sorrendjében,
a pihenési idők beiktatásában, módjában
a véleményalkotásban
Önszerveződés. A fenti szabadságból adódóan, folyamatosan új és új tevékenységek, ismeretek
inspirálója, és létrehozója volt.
Az egyszerű kis projektektől , előadásoktól kezdve az iskolai újság működtetéséig.
Átláthatóság: az eszközök, szabályok. tevékenységi lehetőségek terén
De az értékelési struktúra terén is.
Az elsőben lefektetett %-os felmérő értékelési határok
negyedik év végiég érvényben voltak.
Bármikor ellenőrizhették és ellenőrizték is, hogy jól számoltam -e?
S bizony akkor is szóltak ha Ő kárukra tévedtem!
A feladatok és felelősségek átláthatósága evidencia volt már első osztálytól kezdve.
E három egyszerű elv nálunk is azt eredményezte, mint Pásztor Dávid cégénél:
fenntartotta : az, ez fontos számomra
érzést minden nap.
Nem volt minden nap happy,
de minden nap értékes volt,
mert adott valami olyan pluszt
-mégha az épp egy megoldandó problémában is öltött testet-
amiért úgy érzetem, jó pályát választottam magamnak.
