huszonharmadik nap
eE betű
rögzítés-gyakorlás
ei oi úe eá üa eű aó óe öa eu űe öe ui áú ie eó ae üe uá ea stb...
Tegnap az elefánt és egér volt a fő téma , ma a montázson nem szereplő két fogalom az egy -mint mennyiség- és az erdő lesz a vezérfonala a kiegészítő tevékenységeknek. De először a gyakorló lapokról.
Ha valaki olyan településen lakik ami E-vel kezdődik, adott a felvétel ebbe listába, Eger, Egerszalók. Esztergom ....
vagy pl. az Erzsébet-híd budapestieknek.
Vannak nevek is amik ha ismertek ( Elvira, Elek...) kerüljenek be a listába, csakúgy mint olyan szavak mint pl. első, elsős, evőeszköz, erdő,egy,
Freinet-s osztályaimban ezen a napon kezdtem el tanítani a számjegyek írást az eggyel kezdve, s innentől voltak kimondottan matematikai foglalkozások is. Az eltelt hetekben ugyan folyamatosan számlálgatniuk kellett pl. a beragasztandó betűk mennyiségét, relációkat , halmazokat alkottak a betűkhöz kapcsolódva,de a számokkal írott formában még nem találkoztak. Itt azonban megkezdődött számukra a kimondottan matematikai foglalkozások sora is. Azzal, hogy miből van EGY?
A napi gyakorlásból most sem maradt ki saját "hívókép' megrajzolás, a kicsi és nagy körvonalazott betűk beszínezése, és az olvasási feladatok sem Csakúgy mint a taktilusos rögzítés sem.
A szavak: eső, esernyő, első, szekrény, szerelő
Erdő festése, rajzolása, képeslapokból montázs
S míg festenek, rajzolnak szóljon az Ének az esőben.
